第39章 看不清长相(2/2)
“对,先生,我们不怕苦。”
两人缓过来了,说话也像样了。
一起回来吃的早饭,饭后还要上课。只是林绪有些放不开,南笙示意林家耀,
“二哥,你想吃啥就吃,我外婆、舅舅、舅妈也不是外人,再说南先生说每天一二个鸡蛋。他和大家一起吃饭,不能太差了,你要吃饱了。”
“家耀说的对,吃饱饭,身体健壮结实,才有力气练武,才会进步。你们要练到两人合力打败我为止。”
于是,这个目标伴随他们一生,也未能实现。
早饭后,南笙在两个舅舅的帮助下,把旗杆立了起来,二黄又把黑骏抬来,摆放在平坦之处,南笙调了调音。
今天四月二十日,重生第十三天。
看着学生们陆续过来,南笙面色严肃沉着,目光坚毅。
“今天4月20日,记住今天,是我们第一次升国旗,奏国歌之日,我们要对国旗敬礼!唱国歌更是有饱满的热情。下面我唱一遍,你们听着或在心里跟着唱。第二遍有了印象再一起唱,明白没有?”
“明白了。”
南笙边弹边唱,精神振奋,表情跟着激扬变化,脑袋也不停地摆动,双手灵活熟练地在琴弦上拨弹抚划~真帅气!把个林二秋给看傻了。
南公子真是个神人啊!
有早来的村民,不懂音律也能听出好听的歌调,别说这些学生了。
“好了,这次我们全体跟着唱,班长关冬挺同学,林荣同学出列。关冬挺是今天的升旗手,林荣是护旗手。
我们的国旗是红色的五颗心,围绕着绿色的国家地图,蓝色代表天空。五心是我们德川国的每个人,必须团结在一起。这是我们生活的绿色家园,要保护好她,甚至不惜献出我们的鲜血和生命。
我的学生都要记住心中的使命:学习是要改变自己的命运,更是要有,随时准备着为国家而奋斗的决心。你们能做到吗?”
“能做到。”
“明天我们的升旗手和护旗手再换两人,这是光荣、神圣的职责,希望你们每人都要重视。”
南笙指导他们两人:一人站立敬礼!眼神跟着国旗上移。另一人缓缓地拉动线绳,下面的同学跟着唱歌。
“准备好了吗?”
“准备好了。”
“全体起立!面向国旗,双手垂下放于两侧。预备~唱!”
森林山川,美丽的德川,
团结奋进,勇敢的人民。
准备着,时刻准备着,
聆听祖国的召唤!
勇往直前!勇往直前!
守护伟大的德川。
勇往直前!勇往直前!
为了幸福的明天。
勇往直前!
歌声虽然不太齐,有的还跑调,但能看出每人都充满热情,所有人都站在那里,凝视国旗~
说起来,也是奇怪。就现代世界的人,听到国歌,都会情不自禁停下来,或跟着同唱,或抬头仰望~
那就是一种信仰,一种精神。而此时,仿佛现代情景再现……
这就是古老民族延续的与生俱来的凝聚力。这股力量是骨子里流传下来的,传承了几千年甚至更远久……
关冬挺领会力很强,刚好乐谱歌声结束,旗帜升到了顶端。
南笙站起来,带头鼓掌,表达内心的情绪。
“我们大家是不是很激动?如果现在国家需要,恨不得挺身而出?这就是力量,是家国情怀。
我们能生活在这么大一个国家,人人都有责任去保护她。国在家在我们在。
所以,我们要团结,要奋斗。少年强则国强!还有一句也请大家记住,国家兴亡匹夫有责!我们不能停下前进的脚步。”
南笙环视所有人,肉店小伙计也在后面,送货没进来。
“同学们下课后,先生还有事交代,不要急着离开。好,开始上课。”
孙正财往里走,边走边听,这南公子的课讲得真好,他赶上了,也想跟着学。
一着急,就催促帮厨快点卸货,秦氏看他这样,问:“孙小掌柜,你回去有急事?”
“不是,不是,我想跟南公子学习。”
“嗨,你早说,快放下,我们几个慢慢卸。”孙正财话也不说了,滋溜的跑过去,坐在最后边。
南笙没言语,继续讲课。
现在课时是四十五分钟。
“明天是四月二十一日,考试。检验一下你们这段时间的学习成果,以后每月一次月考,中间有两次小考。满三个月大考。
别的学堂有假期,我们没有,除非先生有事。我们一天就学不到一个时辰,学业为重,以后还要加其他课程。
等请了先生,步入正轨,我们就全天上课,那时会有假期。
国歌还要继续练习,会唱的互相帮助,还要教会村里人去传唱。升旗手和护旗手,你们明天交换位置,我忽然想起,应该让每个人都感受一下,那光荣时刻。”
林荣一听,眼睛亮了。他为没当升旗手失望呢。
“班长负责教会同学的升旗节奏,速度快慢,后天再换两人。中午下课后,你们两人负责把旗帜降下来,叠整齐放木屋里。
考试前三名有奖励,后三名受罚。回家好好复习。下课。同学们再见!”
“先生再见!”
“南先生,我可以听课吗?你讲的真好,我一下就明白了。我和你说说水是……”
南笙没想到,他真的好聪明啊!没有笔和纸,光听一会儿就记住四个和水有关的字,当然他是识些字,十认识,加三点水是汁~
不错,有前途,潜力股。
“只要你有时间,就可以。你叔那里行?”
“我就是早上来,学完了就回去干活,不耽误。我跟他商量一下,不花钱,他会同意的。”
“行,那是你的事。”
“谢谢南公子,不是,南先生。先生再见!”
小伙计高兴地回镇子上了。
他这一回去不要紧,又引来了一个。